Chant - L'escargot

Oh l'escargot ! Quelle drôle de petite bête !

C'est rigolo, ce qu'il a sur la tête.

Le chat, montait, le long de la gouttière.

Le vent, soufflait, sur sa petite queue légère.

J'ai vu, t'as vu ? J'ai vu, t'as vu ? Le petit trou de son derrière.

J'ai vu, t'as vu ? J'ai vu, t'as vu ? Le petit trou de son...

Petit Jeu - La bombe

Public visé : à partir de 3 ans

Organisation : jeu collectif

Matériel : ballon

Déroulement : Les enfants forment une ronde. Un ballon circule entre eux en guise de bombe. Un des enfants est hors du cercle, de dos, et décide de dire "boom". A ce moment-là, l'enfant qui possède la bombe le rejoint et ainsi de suite. Le dernier enfant présent dans le cercle a gagné.

Petit Jeu - Le dragon dégoûtant

Public visé : à partir de 4 ans

Organisation : jeu collectif

Matériel : aucun

Déroulement : Les enfants sont assis en ronde. Un enfant est désigné pour être le dragon dégoûtant. Il tape sur la tête d'un de ses camarades et dit "toc toc toc". L'autre répond "qui est là?". Le dragon s'annonce. L'autre lui demande ce qu'il veut. Le dragon répond "ah ça pas question!". Il se lève, les deux enfants se tapent fesse contre fesse et font le tour du cercle (en se croisant). Le premier arrivé s'assoit et l'autre (re)devient le dragon dégoûtant et ainsi de suite.

Petit Jeu - L'aveugle et les promeneurs

Public visé : à partir de 6 ans

Organisation : jeu collectif

Matériel : bandeau

Déroulement : Les joueurs sont assis en cercle autour de l'aveugle. Ils sont tous numérotés. L'aveugle appelle deux numéros qui doivent échanger de place sans être touchés par l'aveugle. Dans le cas où l'un d'eux serait touché, il prend la place de l'aveugle.

Petit Jeu - Mère veux-tu?

Public visé : à partir de 3 ans

Organisation : jeu collectif

Matériel : aucun

Déroulement : Un des joueurs, la mère, se tient face au mur. Les autres joueurs, à environ 12m d'elle, lui demandent :
"Mère veux-tu?"
Celle-ci répond :
"Oui mon enfant."
Le joueur demande :
"Combien de pas ?"
Et la mère donne le nombre de pas et leur taille (fourmi ou géant). Le premier qui atteint le mur remplace la mère. 

Chant - Le papillon

J'ai attrapé un papillon
Pierrot le veux-tu?
Regarde il bouge encore ses ailes.
J'ai attrapé un papillon
Trop tard il s'envole
Il va regagner sa maison.

J'ai lancé très fort mon ballon
J'ai bien cru qu'il allait
Faire un trou dans les nuages.
J'ai lancé très fort mon ballon
Et en retombant
Il m'a bien fait mal au menton.

J'ai laissé venir dans ma main
Trois petites gouttes
Qui tombaient de la gouttière.
J'ai laissé venir dans ma main
Trois petites gouttes
De la langue de mon chien.

Petit Jeu - Chat couleur

Public visé : les 3-5 ans

Organisation : jeu collectif

Matériel : environnant

Déroulement : L'animateur donne une couleur et les enfants doivent toucher un objet de cette couleur.

Petit Jeu - Les dessins qui tournent

Public visé : les 3-5 ans

Organisation : jeu collectif

Matériel :
- feuilles
- feutres

Déroulement : Les enfants dessinent en musique et échangent leur dessin lorsque celle-ci s'arrête.

Petit Jeu - Les souris dansent

A ma connaissance, ce jeu n'existe pas. Je l'ai créé à partir du jeu Le Chat qui dort.

Public visé : les 3-5 ans

Organisation : jeu collectif

Matériel : musique

Déroulement : Le chat est désigné. La musique tourne, les souris dansent. Le chat, quant à lui, dort, recroquevillé par terre. Lorsque la musique s'arrête, le chat se réveille et doit attraper les souris (qui deviennent chat avec lui) avant qu'elles n'atteignent leur souricière.

Grand Jeu - La Flûte de Pluie

J'ai adapté ce jeu à partir de celui-ci.

Thème : les animaux

Public visé : les 3-5 ans

Organisation : 1 équipe par animateur (ici, nous étions trois)

Principe du jeu : les enfants doivent aider les animaux à retrouver leur flûte enchantée en passant des épreuves lors desquelles ils recevront des pièces du puzzle d'une photo qui leur indiquera où est la flûte

Matériel : 
- flûte
- photo découpée en douze pièces (3 équipes x 4 épreuves)
- support sur lequel recomposer la photo
- récompense
- compilation des bruits d'animaux
- bons pour bonbons
- panier
- balles en mousse
- histoire rassemblant beaucoup d'animaux
- questions sur le thème des animaux
(- costumes d'animaux pour les animateurs)

Épreuves :
* Ciel-Terre-Mer * L'animateur raconte une histoire et les enfants doivent se positionner sur le lieu représentant l'élément dans lequel l'animal évolue chaque fois qu'il est cité.
* Les cris des animaux * Les enfants doivent reconnaitre les cris des animaux défilant sur un CD-Rom.
* Les singes et les noix de coco * Des bons (tickets) pour des bonbons (un par enfant) sont disposés dans un panier. Les enfants doivent tirer dans le panier avec des balles en mousse. Ils remportent un bon chaque fois qu'ils y arrivent.
* Le quizz des animaux * Les enfants doivent répondre à des questions sur le thème des animaux.

Déroulement :
1. Les enfants sont mis par équipes. Un animateur et un nom d'équipe leur est attitré.
2. Les enfants sont mis dans le contexte et sont sollicités pour leur aide.
3. Les enfants passent les épreuves.
4. Après chaque épreuve, chaque équipe ajoute son morceau du puzzle au support.
5. Les enfants partent à la recherche de la flûte d'après la photo.
6. Une récompense est attribuée aux enfants.

(N'hésitez pas à signaler toute incompréhension!)